Comment Nourrir Les Poissons En Hiver - Ce Qu'ils N'enseignent Pas à L'école

2024 Auteur: Sebastian Paterson | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 13:50

Contes de pêche

Des écoliers d'un village voisin étudient à l'école de notre village de l'autre côté de la rivière. La plupart d'entre eux traversent le pont, mais un garçon d'environ douze ans, comme je l'ai remarqué, revenant de l'école, traverse souvent la rivière pour une raison quelconque sur la glace. Assis par le trou avec un gabarit, au début je ne lui ai pas prêté attention, mais quand cela s'est répété plusieurs fois, je me suis intéressé et j'ai décidé de le regarder à l'occasion …

En ce jour nuageux, malgré le gel sévère, le garçon, comme d'habitude, descendit la pente sur la glace et, atteignant le milieu de la rivière, s'arrêta sous un pont. Sortant un objet de son sac à dos, il se pencha et le frappa plusieurs fois sur la glace. Puis il se leva, remit l'objet dans son sac à dos et continua son chemin vers le rivage, chez lui. J'ai regardé l'élève manipuler deux fois de plus. De plus, comme je l'ai remarqué, il venait toujours au même endroit. Intrigué, après son prochain départ, j'y suis allé, avec l'intention de savoir: que faisait-il là-bas? J'ai facilement trouvé cet endroit et n'ai trouvé qu'un trou à moitié couvert de neige. Et rien de plus. Pourquoi le garçon est-il venu ici tant de fois? En essayant de répondre à cette question, j'ai soigneusement examiné le trou, je me suis promené autour de lui, mais je n'ai rien vu de spécial. Je vais peut-être devoir lui poser des questions à ce sujet.

Le lendemain était un jour de congé. Puisque l'élève venait toujours au trou, revenant seulement de l'école, aujourd'hui je ne l'attendais pas. Cependant, contrairement à mon hypothèse, il est toujours apparu vers midi. Mais pas avec un sac à dos, mais avec un sac à bandoulière, une canne à pêche d'hiver et une boîte en plastique. Il s'assit sur la boîte, déroula la canne à pêche, sortit la boîte du sac, fouilla dedans. Ensuite, j'ai mis l'appât sur l'hameçon, puis j'ai frappé quelque chose sur la glace et j'ai abaissé la ligne dans le trou. Et littéralement en quelques secondes, il a sorti un poisson de la rivière.

Il n'y avait pas moins d'une centaine de mètres entre nous, donc je ne pouvais pas vraiment distinguer quel trophée le jeune pêcheur avait pêché, mais je pouvais supposer que c'était un poisson assez décent. Après avoir retiré la proie de l'hameçon, il a de nouveau abaissé la ligne appâtée dans le trou et a presque immédiatement sorti un nouveau poisson. Et puis, à ma grande surprise, la morsure a suivi la morsure … À ce stade, je n'ai pas pu résister et me suis précipité vers un pêcheur aussi chanceux. Bien sûr, j'avais hâte de le savoir: pourquoi a-t-il un grignotage aussi vif? Après tout, deux douzaines de perchoirs lourds gisaient déjà sur la glace près du trou du jeune pêcheur.

Il n'a pas nié et a expliqué qu'en revenant de l'école, il vient au trou et frappe sur la glace avec un maillet. Puis il y jette de la nourriture. La perche, selon lui, s'habitue à une telle alimentation et se rassemble immédiatement au trou pour frapper. Et aujourd'hui, il en a de nouveau profité - il a planté des vers de vase sur l'hameçon, et une partie des perchoirs est devenue sa proie.

- Qui vous a appris ça? - J'ai été surpris.

- Personne. En été, en regardant comment les oncles adultes nourrissent les poissons, je me suis dit: et si nous les nourrissions en hiver?

- Pourquoi exactement sous le pont?

- Parce que les poissons tournent toujours ici, surtout les perchoirs, ils espèrent que quelque chose va tomber du pont.

À haute voix, j'ai félicité le garçon pour sa débrouillardise, mais je me suis dit qu'avec son observation et son ingéniosité naturelle, il réaliserait beaucoup non seulement sur la pêche, mais, j'en suis sûr, dans la vie.